VAN DEURSEN-VREEBURG, J. Persoonsvorming in het voortgezet onderwijs: Pleidooi voor een contemplatieve pedagogiek. Religie & Samenleving, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 190–209, 2019. DOI: 10.54195/RS.11579. Disponível em: https://religiesamenleving.nl/article/view/11579. Acesso em: 20 apr. 2024.