Sieben, I. (2025) “Daas, Remmert, Isolde de Groot, Laura Hendrick en Doret de Ruyter. 2024. Vrijheid en gelijkheid in het onderwijs in Nederland. Wenselijke uitgangspunten volgens burgers: Universiteit voor Humanistiek & Universiteit van Amsterdam, 48 pp. https://voo.nl/wp-content/uploads/2024/11/Rapport-Vrijheid-en-gelijkheid-in-het-onderwijs.pdf”, Religie & Samenleving, 20(2). doi:10.54195/RS.22937.