I. Sieben, “Daas, Remmert, Isolde de Groot, Laura Hendrick en Doret de Ruyter. 2024. Vrijheid en gelijkheid in het onderwijs in Nederland. Wenselijke uitgangspunten volgens burgers: Universiteit voor Humanistiek & Universiteit van Amsterdam, 48 pp. https://voo.nl/wp-content/uploads/2024/11/Rapport-Vrijheid-en-gelijkheid-in-het-onderwijs.pdf”, R&S, vol. 20, no. 2, Oct. 2025, doi: 10.54195/RS.22937.