L. van der Tuin and H.-G. Ziebertz, “Multikulti: uitdaging of ergernis? Een empirische studie naar de opvattingen van scholieren in Duitsland en leerlingen van het confessioneel onderwijs in Nederland”, R&S, vol. 2, no. 1, pp. 17–44, May 2007, doi: 10.54195/RS.13213.