[1]
M. C. van den Berg en M. . Scherer-Rath, “Zingeving en contingentie in het levensverhaal van adolescenten: Een kwalitatief pilotonderzoek naar betekenisgeving bij adolescenten in het voortgezet onderwijs”, R&S, vol. 18, nr. 2, pp. 104–132, sep. 2023.