Essabane, Kamel. “Islamitische Godsdienstlessen: Naar Een Integratief Pedagogisch-Didactisch Model”. Religie & Samenleving 17, no. 3 (november 17, 2022): 269–288. Geraadpleegd april 19, 2024. https://religiesamenleving.nl/article/view/13316.