Sözeri, Semiha (2021), The Pedagogy of the Mosque: Portrayal, Practice, and Role in the Integration of Turkish-Dutch Children

Dissertatie UVA, pp. 172, ISBN 9789464191158.

Auteurs

  • Kamel Essabane Radboud Universiteit Nijmegen; Thomas More hogeschool Vlaanderen

DOI:

https://doi.org/10.54195/RS.11416

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Gepubliceerd

01-10-2021

Nummer

Vol 16 Nr 3 (2021)

Sectie

Boekbespreking

Licentie

Creative Commons License

Dit werk wordt verdeeld onder een Naamsvermelding 4.0 Internationaal licentie.

    

Citeerhulp

Essabane, K. (2021). Sözeri, Semiha (2021), The Pedagogy of the Mosque: Portrayal, Practice, and Role in the Integration of Turkish-Dutch Children: Dissertatie UVA, pp. 172, ISBN 9789464191158. Religie & Samenleving, 16(3), 256-260. https://doi.org/10.54195/RS.11416